今天興沖沖的跟愛那準備搭校長的車去學校，卻發現校長今天居然騎了他的檔車來，原來他根本就不知道我會出現(如同我們預期的一樣)，所以我第一天上工的日子就是坐印度人的檔車而且還三貼。
很明顯的，除了印度人本身以外，現場唯一的三貼達人就只剩下我了，愛那看起來連機車彷彿都沒坐過，他很興奮的跳上了車，我在旁邊硬是吞下一連串髒話後勉為其難的坐在最後面，一邊心想你這個歐洲人的騎士精神或是紳士禮儀到了哪裡去了!!??
這裡一定要提一下這幾天下來我對印度人駕車的看法：出乎意料之外的，印度人開車或騎車其實十分小心謹慎，遇到路況不好的地方他們會立刻停下來用很慢很慢的速度小心翼翼得通過，深怕讓車上的乘客坐得不舒服。每次遇到這種情況都覺得他們很可愛，明明稍早在轉彎或是超車的時候還像不要命了一般，在這種只會稍微跳起來的時候卻反而很在意乘客的安危，實在有點本末倒置。所以不能說印度人開車很危險，我覺得更恰當的說法是印度人開車很自我，他們非常小心但是就只注意自己的安全，所以當幾十輛車在同一條大馬路上就會變成大家常常聽到所謂「印度馬路很瘋狂」的場面。
回到今天發生的事。
坐在機車上，我才發現離我們住的社區一小段車程就會到一個很熱鬧的區域，立刻有從國外回歸印度的感覺，旁邊傳來的寶萊烏音樂、永遠不會停止的喇叭聲、人聲、車聲…… 不過再經過一小段路，景色全然不同，馬路也不見了只剩下泥巴路，兩旁看過去是一大片草地偶爾會看到牛阿雞阿豬阿羊阿晃來晃去，檔車立刻變成越野機車，我緊抓把手的手指關節都抓到痛了。
學校是一座小而巧綠色外觀的三層樓建築，學生各個年齡層都有，他們下了校車要依序手背在身後，排隊一個一個走進學校。看到校長先生，每個人都會很有禮貌的舉手行禮並說：Good morning, sir! 我到了兩個班級和他們見面，第一天只有做做自我介紹。那裡的學生家境普遍不好，但是因為校長先生堅持要用英文上課，所以學生都可以用英文溝通。校長先生認為這些學生一定要把英文學好，未來在印度才可以有更多發展機會，真是個很偉大的教育家。
我跟校長說我今天就可以開始教書。要是寂寞也可以殺死一隻貓，我大概要被無聊殺死不知幾次了。上課很有趣，他們一見到我們進教室，會立刻全體起立齊聲問候，問問題一定會舉手並且站起來發言，如果我沒有叫他們坐下，他們就會等到我回答完問題才坐下。我去了兩個班級，沒有任何一個人之前聽過台灣，我說我在新加坡轉機，他們只知道我住的那個新加坡小城(我今天仔細研究了一下，社區全名叫做sanskruti township但是每個人的發音都很像在說singapore township)，不過新加坡真是不好找，我和校長在世界地圖上找了好久才找到他。學生問了很多很有趣的問題，最常被問的問題就是台灣的幣值是什麼(奇怪，說了你們也不知道阿)、還有台灣有多少人口、台灣有什麼有名的地方、台灣主食是什麼、台灣都種什麼農作物，比較奇怪的問題有像：台灣有沒有傳統舞蹈、還有台灣的國鳥是什麼？
我連台灣有沒有國鳥都不知道！
在學校就更顯得我和愛那像是動物園裡的動物，譬如說吃飯的時候一直有人在外面好奇的觀望還一直和我揮手，放學或是下課的時候也是，只要我往外看就會一直有人不斷和我揮手。愛那說還有學生跟他要簽名……
回程還是一樣驚險刺激，我依然最在坐後面很放棄的安慰自己：算了，根本不會坐機車的愛那坐最後面一定會掉下去……然後，我看到了！不知道是貧民窟還是遊民聚集的區域，一整片都是用帆布搭成像帳篷一樣的房子
其實說不出是什麼滋味，今天一整天都有點恍惚。諾貝爾文學獎得主歐塔維歐˙帕滋(Octavio Paz)記錄他在印度所見所聞的散文集《在印度的微光中》提到：「人類無法承受太多的真實。」我今天一直反覆思索這句話的意思，不過一整天所看到印度真實的一面，對我來說仍舊十分的不真實。
不過，believe it or not
除了是英文老師以外，我還是政治經濟老師!!!
Believe it or not
我明天要開始教經原和總經!!!!
哈哈哈，我自己都覺得很好笑。沒辦法阿，除了spoken English以外，我根本就不可能教什麼生物、物理化學，歷史我忘得一乾二淨(而且地理和歷史被愛那選走了)，要是讓我來教什麼數學和英文文法，這樣金磚四國當中的I很快就會消失了吧。我稍微瞄了一下課本，只剩Social Study當中的經濟和政治是我唯一有辦法教的科目了啊！
況且他們學的政治很簡單，科目名稱叫做civic，類似公民道德這一類的科目。拜託我這麼有道德的人來教想必十分駕輕就熟！
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